英语教学工作点滴

                  ——雷宏芳

本学期本人承担八年级两个班的英语教学任务，一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下：

一、经验与亮点

一学期的英语教学是学习与传授的转变，是一种身份的转变。在四中的每一天我都有着点滴的进步，从刚走出校门的稚嫩，一步步的成长着，成熟着。在这里的每一天，我都不断加强学习，提高思想认识，积极参与学校组织的听评课学习活动，借鉴优秀教师的教学经验。

认真备课，不教无准备的书。刚登上讲台时，认为备课是索然无味的事情。后来听了几多次听了老教师的课，发现对课本早已耳熟能详的他们仍然认真备课，一丝不苟。我就认识到了自己的肤浅，从那以后开始热心备课，后来的课堂教学和以前竟然有了质的区别，课堂效率自然也提高了。

活跃课堂氛围，激发学生兴趣。课堂氛围是教学环境中最重要的环节，活跃的气氛能使教学起到事半功倍的作用。每次上课我总是尽最大的可能让全班同学参与，用不同的问题提问各个层次的学生，尽可能的激发出每个学生的潜能。我坚信没有教不会的学生，只有不会教的老师。

创新授课模式，恰当使用多媒体。多媒体教学的应用，是视觉、听觉的结合，让学生有一种身临其境的感觉。其美幻的画面和纯正的英语使学生们对英语学习充满向往。在学校的号召下，本人参与了多媒体课堂教学技能赛，并不断应用于课堂。

二、不足和改进

经过一学期的总结回顾，作为一名新教师，工作中除了进步也存在不足之处需要在以后改进。比如：教材挖掘不够深入，教法不够灵活等。在今后的工作中，我将继续发扬优点，同时加强学习，不断改进，以求做到因材施教，因人施教，为以后的教学工作打下坚实的基础。

总之，短暂的教学实践工作，经验亮点不足，问题不少，希望在各位领导和优秀教师的指导帮助下能够更上一层楼！